30 Soal TIU dan Pembahasan: Verbal, Numerik, dan Figural

30 Soal TIU dan Pembahasan: Verbal, Numerik, dan Figural

Belajar TIU akan terasa lebih efektif kalau kamu nggak berhenti di teori. Setelah memahami analogi, silogisme, deret, soal cerita, sampai figural, langkah berikutnya adalah melihat apakah kamu benar-benar bisa menerapkannya saat bentuk pertanyaannya berubah.

Karena itu, kumpulan soal TIU dan pembahasan berikut dibuat mencakup tiga kemampuan utama yang diuji dalam Tes Intelegensia Umum: verbal, numerik, dan figural. Latihan soalnya dibuat bervariasi. Ada yang bisa diselesaikan dalam beberapa detik, ada juga yang perlu kamu pecah pelan-pelan sebelum menemukan polanya. Jangan langsung melihat pembahasan. Coba jawab dulu, catat bagian yang masih sering salah, baru bandingkan cara berpikirmu dengan penjelasan yang tersedia.

Soal TIU Verbal dan Pembahasan

Bagian verbal menguji kemampuan melihat hubungan antarkonsep, menarik kesimpulan, dan mengolah informasi berdasarkan aturan tertentu.

Soal 1 – Analogi

Kompas : Arah = Termometer : ...

A. Udara

B. Panas

C. Suhu

D. Cuaca

E. Derajat

Jawaban: C. Suhu

Pembahasan:

Kompas digunakan untuk menunjukkan arah, sedangkan termometer digunakan untuk mengukur suhu. Hubungannya adalah alat dengan sesuatu yang diukur atau ditunjukkan.

Soal 2 – Analogi

Benih : Tanaman = Telur : ...

A. Sarang

B. Ayam

C. Bulu

D. Unggas

E. Makanan

Jawaban: B. Ayam

Pembahasan:

Benih berkembang menjadi tanaman. Dengan pola yang sama, telur dapat berkembang menjadi ayam. Hubungannya adalah bentuk awal dengan hasil perkembangannya.

Soal 3 – Analogi

Hakim : Pengadilan = Guru : ...

A. Buku

B. Siswa

C. Sekolah

D. Pelajaran

E. Pendidikan

Jawaban: C. Sekolah

Pembahasan:

Hakim menjalankan profesinya di pengadilan, sedangkan guru menjalankan profesinya di sekolah. Hubungannya adalah profesi dengan tempat kerja.

Soal 4 – Silogisme

Semua peserta pelatihan menerima modul.

Sebagian pegawai mengikuti pelatihan.

Kesimpulan yang tepat adalah...

A. Semua pegawai menerima modul

B. Sebagian pegawai menerima modul

C. Tidak ada pegawai menerima modul

D. Semua penerima modul adalah pegawai

E. Sebagian peserta pelatihan bukan pegawai

Jawaban: B. Sebagian pegawai menerima modul

Pembahasan:

Sebagian pegawai termasuk kelompok peserta pelatihan. Karena semua peserta pelatihan menerima modul, sebagian pegawai tersebut juga menerima modul. Kita tidak bisa menyimpulkan bahwa semua pegawai menerima modul.

Soal 5 – Silogisme

Tidak ada arsip rahasia yang boleh dibawa keluar ruangan.

Dokumen X adalah arsip rahasia.

Kesimpulan yang benar adalah...

A. Dokumen X boleh dibawa keluar dengan izin

B. Dokumen X tidak boleh dibawa keluar ruangan

C. Sebagian arsip rahasia boleh dibawa keluar

D. Dokumen X bukan arsip

E. Tidak dapat disimpulkan

Jawaban: B. Dokumen X tidak boleh dibawa keluar ruangan

Pembahasan:

Premis pertama berlaku untuk seluruh arsip rahasia. Karena Dokumen X termasuk arsip rahasia, aturan tersebut juga berlaku pada Dokumen X.

Soal 6 – Silogisme

Semua analis mampu mengolah data.

Sebagian orang yang mampu mengolah data menguasai pemrograman.

Kesimpulan yang pasti benar adalah...

A. Semua analis menguasai pemrograman

B. Sebagian analis menguasai pemrograman

C. Semua programmer adalah analis

D. Tidak dapat dipastikan apakah analis menguasai pemrograman

E. Tidak ada analis yang menguasai pemrograman

Jawaban: D. Tidak dapat dipastikan apakah analis menguasai pemrograman

Pembahasan:

Kita tahu analis berada dalam kelompok orang yang mampu mengolah data. Namun, hanya disebutkan bahwa sebagian orang yang mampu mengolah data menguasai pemrograman. Tidak ada informasi bahwa sebagian tersebut pasti merupakan analis.

Soal 7 – Analitis

Lima pegawai—Andi, Bima, Citra, Deni, dan Eka—melakukan presentasi secara bergantian.

Ketentuannya:

• Andi tampil sebelum Bima.
• Citra tampil setelah Bima.
• Deni tampil sebelum Andi.

Urutan yang mungkin adalah...

A. Andi – Deni – Bima – Citra – Eka

B. Deni – Andi – Bima – Eka – Citra

C. Bima – Deni – Andi – Citra – Eka

D. Deni – Bima – Andi – Eka – Citra

E. Citra – Deni – Andi – Bima – Eka

Jawaban: B. Deni – Andi – Bima – Eka – Citra

Pembahasan:

Dari informasi:

Deni → Andi → Bima → Citra

Eka bebas ditempatkan selama tidak mengganggu urutan tersebut.

Pilihan B memenuhi seluruh ketentuan.

Soal 8 – Analitis

Rina, Sari, dan Tono bekerja pada hari yang berbeda: Senin, Selasa, dan Rabu.

• Rina tidak bekerja hari Senin.
• Sari bekerja sebelum Rina.
• Tono bekerja hari Rabu.

Rina bekerja pada...

A. Senin

B. Selasa

C. Rabu

D. Kamis

E. Tidak dapat ditentukan

Jawaban: B. Selasa

Pembahasan:

Tono sudah pasti Rabu.

Rina tidak boleh Senin.

Karena Sari harus bekerja sebelum Rina, susunannya adalah:

Senin = Sari

Selasa = Rina

Rabu = Tono

Baca Juga: Kalau masih ingin memperkuat konsep verbal, numerik, dan figural sebelum lanjut mengerjakan soal, kamu bisa buka materi TIU CPNS dan belajar berdasarkan subkategori.

Soal TIU Numerik dan Pembahasan

Bagian numerik nggak selalu membutuhkan rumus panjang. Banyak soal justru bisa diselesaikan lebih cepat kalau hubungan angkanya sudah terbaca sejak awal.

Soal 9 – Berhitung

35% dari 240 adalah...

A. 72

B. 78

C. 84

D. 88

E. 96

Jawaban: C. 84

Pembahasan:

30% dari 240 = 72

5% dari 240 = 12

Maka:

72 + 12 = 84

Soal 10 – Berhitung

3/4 + 2/3 = ...

A. 7/12

B. 11/12

C. 13/12

D. 17/12

E. 19/12

Jawaban: D. 17/12

Pembahasan:

Samakan penyebut:

3/4 = 9/12

2/3 = 8/12

Maka:

9/12 + 8/12 = 17/12

Soal 11 – Berhitung

Jika 15% dari suatu bilangan adalah 45, bilangan tersebut adalah...

A. 200

B. 250

C. 300

D. 350

E. 400

Jawaban: C. 300

Pembahasan:

15% × x = 45

0,15x = 45

x = 45 ÷ 0,15

x = 300

Soal 12 – Deret Angka

4, 8, 14, 22, 32, ...

A. 40

B. 42

C. 44

D. 46

E. 48

Jawaban: C. 44

Pembahasan:

Selisihnya:

+4, +6, +8, +10

Berikutnya:

+12

Maka:

32 + 12 = 44

Soal 13 – Deret Angka

2, 6, 18, 54, ...

A. 108

B. 126

C. 144

D. 162

E. 216

Jawaban: D. 162

Pembahasan:

Setiap angka dikali 3:

2 × 3 = 6

6 × 3 = 18

18 × 3 = 54

Maka:

54 × 3 = 162

Soal 14 – Deret Angka

3, 5, 10, 12, 24, 26, ...

A. 28

B. 39

C. 48

D. 50

E. 52

Jawaban: E. 52

Pembahasan:

Polanya bergantian:

+2

×2

+2

×2

+2

Berikutnya:

26 × 2 = 52

Soal 15 – Deret Dua Jalur

2, 8, 4, 10, 6, 12, 8, ...

A. 10

B. 12

C. 14

D. 16

E. 18

Jawaban: C. 14

Pembahasan:

Pisahkan posisi ganjil:

2, 4, 6, 8 → naik 2.

Posisi genap:

8, 10, 12, ... → naik 2.

Karena angka berikutnya berada di posisi genap:

12 + 2 = 14

Soal 16 – Perbandingan Kuantitatif

P = 25% dari 480

Q = 30% dari 400

Hubungan P dan Q adalah...

A. P > Q

B. P < Q

C. P = Q

D. P = 2Q

E. Tidak dapat ditentukan

Jawaban: C. P = Q

Pembahasan:

P:

25% × 480 = 120

Q:

30% × 400 = 120

Maka:

P = Q

Soal 17 – Perbandingan Kuantitatif

P = 7² + 5

Q = 3³ × 2

A. P > Q

B. P < Q

C. P = Q

D. P = 2Q

E. Tidak dapat ditentukan

Jawaban: C. P = Q

Pembahasan:

P:

49 + 5 = 54

Q:

27 × 2 = 54

Jadi:

P = Q

Soal 18 – Soal Cerita

Sebuah tas seharga Rp320.000 mendapat diskon 15%. Harga setelah diskon adalah...

A. Rp256.000

B. Rp264.000

C. Rp272.000

D. Rp280.000

E. Rp288.000

Jawaban: C. Rp272.000

Pembahasan:

Diskon:

15% × Rp320.000 = Rp48.000

Harga akhir:

Rp320.000 − Rp48.000 = Rp272.000

Soal 19 – Soal Cerita

Enam orang dapat menyelesaikan suatu pekerjaan dalam 15 hari. Jika kemampuan setiap orang sama, pekerjaan tersebut dapat diselesaikan oleh 10 orang dalam...

A. 6 hari

B. 8 hari

C. 9 hari

D. 10 hari

E. 12 hari

Jawaban: C. 9 hari

Pembahasan:

Gunakan perbandingan berbalik nilai:

6 × 15 = 10 × x

90 = 10x

x = 9 hari

Soal 20 – Soal Cerita

Rata-rata nilai 5 siswa adalah 78. Setelah nilai seorang siswa tambahan dimasukkan, rata-ratanya menjadi 80. Nilai siswa tambahan tersebut adalah...

A. 82

B. 85

C. 88

D. 90

E. 92

Jawaban: D. 90

Pembahasan:

Total 5 siswa:

5 × 78 = 390

Total 6 siswa:

6 × 80 = 480

Nilai siswa tambahan:

480 − 390 = 90

Baca Juga: Kalau kamu masih sering terlalu lama di hitungan, coba pelajari juga rumus cepat TIU dan biasakan mencari cara paling pendek sebelum melakukan perhitungan panjang.

Soal TIU Logika dan Analitis

Soal berikutnya menguji apakah kamu mampu menggunakan informasi yang tersedia tanpa menambahkan asumsi sendiri.

Soal 21

Jika seluruh pegawai yang mendapat penghargaan memiliki kinerja baik. Rudi mendapat penghargaan.

Pernyataan yang benar adalah...

A. Rudi mungkin memiliki kinerja baik

B. Rudi memiliki kinerja baik

C. Semua pegawai berkinerja baik mendapat penghargaan

D. Rudi adalah pegawai terbaik

E. Tidak dapat ditentukan

Jawaban: B. Rudi memiliki kinerja baik

Pembahasan:

Premisnya:

Semua penerima penghargaan → berkinerja baik.

Rudi → penerima penghargaan.

Maka:

Rudi → berkinerja baik.

Kita tidak bisa menyimpulkan bahwa Rudi merupakan pegawai terbaik karena informasi tersebut tidak tersedia.

Soal 22

Jika sistem bermasalah, pelayanan menjadi lambat.

Pelayanan hari ini lambat.

Kesimpulan yang tepat adalah...

A. Sistem pasti bermasalah

B. Sistem pasti normal

C. Pelayanan lambat pasti disebabkan sistem

D. Belum tentu sistem bermasalah

E. Sistem harus diganti

Jawaban: D. Belum tentu sistem bermasalah

Pembahasan:

Pernyataan awal hanya menyebut:

Jika sistem bermasalah → pelayanan lambat.

Tidak berarti:

pelayanan lambat → sistem pasti bermasalah.

Pelayanan bisa lambat karena penyebab lain.

Soal 23

Semua anggota tim A menguasai Excel.

Tidak ada pegawai yang tidak menguasai Excel yang menjadi anggota tim A.

Pernyataan kedua terhadap pernyataan pertama adalah...

A. Bertentangan

B. Setara secara makna

C. Tidak berhubungan

D. Lebih luas

E. Tidak dapat ditentukan

Jawaban: B. Setara secara makna

Pembahasan:

Kalau semua anggota tim A menguasai Excel, berarti siapa pun yang tidak menguasai Excel tidak termasuk dalam tim A.

Kedua pernyataan menyampaikan hubungan yang sama dari sudut berbeda.

Soal 24

A lebih tinggi daripada B.

C lebih pendek daripada B.

D lebih tinggi daripada A.

Siapa yang paling tinggi?

A. A

B. B

C. C

D. D

E. Tidak dapat ditentukan

Jawaban: D. D

Pembahasan:

Susun hubungannya:

D > A > B > C

Maka yang paling tinggi adalah D.

Soal TIU Figural dan Pembahasan

Dalam tes sebenarnya, figural menggunakan gambar. Untuk latihan berbasis teks, pola berikut disederhanakan menggunakan simbol agar cara berpikirnya tetap bisa dilatih.

Soal 25 – Serial Arah

↑ → ↓ ← ↑ → ...

Simbol berikutnya adalah...

A. ↑

B. →

C. ↓

D. ←

E. ↗

Jawaban: C. ↓

Pembahasan:

Panah berputar 90 derajat searah jarum jam:

↑ → ↓ ← ↑ → ↓

Soal 26 – Serial Bentuk

○, ●, ○○, ●●, ○○○, ...

A. ●●

B. ●●●

C. ○○○○

D. ●●●●

E. ○●○

Jawaban: B. ●●●

Pembahasan:

Polanya:

1 lingkaran kosong

1 lingkaran penuh

2 lingkaran kosong

2 lingkaran penuh

3 lingkaran kosong

Berikutnya:

3 lingkaran penuh

Soal 27 – Analogi Figural

↑ : → = ← : ...

A. ↑

B. ↓

C. →

D. ←

E. ↖

Jawaban: A. ↑

Pembahasan:

Perubahan dari ↑ ke → adalah rotasi 90 derajat searah jarum jam.

Kalau ← diputar 90 derajat searah jarum jam, hasilnya:

↑

Soal 28 – Ketidaksamaan

Manakah yang berbeda?

A. △△○

B. □□○

C. ◇◇○

D. ○○△

E. ☆☆○

Jawaban: D. ○○△

Pembahasan:

Pilihan A, B, C, dan E mempunyai pola:

dua simbol sama + satu lingkaran di akhir.

Pilihan D memiliki dua lingkaran di awal dan simbol berbeda di akhir.

Soal 29 – Serial

▲, ▶, ▼, ◀, ▲, ...

A. ▲

B. ▶

C. ▼

D. ◀

E. ◆

Jawaban: B. ▶

Pembahasan:

Segitiga berputar 90 derajat searah jarum jam:

▲ → ▶ → ▼ → ◀ → ▲

Maka berikutnya:

▶

Soal 30 – Pola Jumlah

■

■■

■■■

■■■■

...

Pola berikutnya adalah...

A. ■■

B. ■■■

C. ■■■■

D. ■■■■■

E. ■■■■■■

Jawaban: D. ■■■■■

Pembahasan:

Jumlah kotak bertambah satu pada setiap tahap:

1 → 2 → 3 → 4 → 5

Berapa Skormu?

Sekarang hitung berapa soal yang berhasil kamu jawab dengan benar sebelum melihat pembahasannya.

Kamu bisa menggunakan gambaran sederhana berikut untuk mengevaluasi latihan ini:

Biar hasil latihan nggak berhenti di angka: kamu bisa lanjut ke latihan soal CPNS berdasarkan subkategori. Pilih bagian TIU yang masih lemah supaya latihan berikutnya lebih fokus.

Cara Menggunakan Pembahasan agar Skor TIU Benar-Benar Naik

Kesalahan paling umum setelah latihan adalah membaca pembahasan lalu berpikir: “Oh iya, ternyata gampang.” Masalahnya, memahami solusi setelah melihat jawabannya berbeda dengan bisa menemukan solusi sendiri. Setiap kali salah, coba tandai penyebabnya.

Salah karena belum tahu konsep

Contohnya kamu belum memahami perbandingan berbalik nilai.

Solusinya: kembali ke materi.

Salah karena nggak melihat pola

Misalnya deret sebenarnya sederhana, tapi kamu mencoba pola terlalu rumit. Solusinya: latihan lebih banyak variasi.

Salah karena terburu-buru

Cara sebenarnya sudah benar, tapi hitungannya keliru. Solusinya bukan belajar materi dari awal, melainkan memperbaiki ketelitian.

Benar tapi terlalu lama

Ini juga perlu dicatat. Kalau satu soal TIU berhasil dijawab benar dalam lima menit, secara konsep memang benar, tapi secara strategi ujian masih perlu diperbaiki. Jadi evaluasi terbaik bukan cuma: benar atau salah

tetapi juga: kenapa salah dan berapa lama mengerjakannya.

Jangan Latihan TIU dengan Pola yang Sama Terus

Kalau selama seminggu kamu hanya mengerjakan deret:

2, 4, 8, 16

lama-lama memang akan terasa mudah.

Tapi itu belum berarti kemampuan deretmu sudah kuat.

Variasikan:

• selisih bertingkat;
• operasi bergantian;
• dua jalur;
• kuadrat;
• kombinasi perkalian dan penjumlahan.

Begitu juga dengan verbal. Jangan hanya mengerjakan analogi benda dan fungsi. Coba hubungan:

• sebab-akibat;
• profesi-objek;
• bahan-produk;
• bagian-keseluruhan.

Tujuannya supaya kamu belajar mengenali pola baru, bukan menghafal pola lama.

Kapan Harus Pindah dari Latihan Soal ke Tryout?

Latihan soal dan tryout punya fungsi yang berbeda. Latihan per kategori dipakai untuk memperbaiki kemampuan tertentu. Tryout dipakai untuk melihat apakah kemampuan tersebut tetap bertahan ketika:

• tipe soal bercampur;
• ada batas waktu;
• konsentrasi mulai turun;
• TWK, TIU, dan TKP dikerjakan dalam satu sesi.

Jadi kalau hasil soal TIU-mu mulai stabil, jangan terus berada di mode drilling. Naikkan levelnya ke simulasi.

Coba Sekarang: Uji hasil latihanmu melalui Tryout Tes CPNS 2026 gratis tanpa syarat. Dari situ kamu bisa melihat apakah kemampuan TIU tetap stabil ketika harus berbagi waktu dengan TWK dan TKP.

FAQ Soal TIU dan Pembahasan

Apa saja jenis soal TIU?

TIU mencakup kemampuan verbal, numerik, dan figural. Jenis soal utamanya meliputi analogi, silogisme, analitis, berhitung, deret angka, perbandingan kuantitatif, soal cerita, analogi figural, ketidaksamaan, dan serial.

Apakah soal TIU hanya matematika?

Tidak. Numerik memang menggunakan angka, tetapi TIU juga memiliki soal verbal dan figural.

Berapa jumlah soal TIU dalam SKD?

Pada pola resmi CPNS terakhir terdapat 35 soal TIU.

Berapa poin satu jawaban benar TIU?

Setiap jawaban benar bernilai 5 poin, sedangkan salah atau tidak menjawab bernilai 0.

Berapa nilai maksimal TIU?

Nilai maksimal TIU adalah 175 poin.

Berapa passing grade TIU?

Untuk kebutuhan umum CPNS 2024, nilai ambang batas TIU adalah 80 poin. Untuk CPNS 2026, gunakan ketentuan terbaru apabila pemerintah menerbitkan aturan baru.

Bagaimana cara belajar dari pembahasan soal TIU?

Jangan hanya membaca jawaban yang benar. Cari tahu alasan kesalahanmu, tentukan apakah masalahnya ada pada konsep, pola, ketelitian, atau waktu pengerjaan, lalu latihan kembali pada kategori tersebut.

Berapa banyak soal TIU yang sebaiknya dikerjakan setiap hari?

Tidak ada angka yang wajib. Lebih baik mengerjakan jumlah yang masih memungkinkan kamu mengevaluasi pembahasannya daripada mengejar ratusan soal tanpa memahami kesalahan.

Apakah latihan soal saja cukup untuk persiapan TIU?

Belum tentu. Kalau konsep dasarnya masih lemah, kembali ke materi. Setelah kemampuan per subkategori stabil, lanjutkan ke latihan campuran dan tryout berwaktu.